Folclore

A cultura de um povo é o seu maior patrimônio. Preservá-lo é resgatar a história, perpetuar valores, é permitir que as novas gerações não vivam sob as trevas do anonimato. Nildo Lage. Hoje nosso cartaz ficou assim... JD I e II

Dia do Livro Infantil 18 de abril

O dia do livro foi bem divertido na escola, criamos um livro para cada aluno onde eles expressaram suas ideias e fantasias... Jardim I e II. Um livro é a prova de que os homens são capazes de fazer magia. Carl Sagan

Dia do Índio

Agradecimento, respeito e admiração aos povos indígenas que nos ensinam, todos os dias, como é importante os seus costumes, tradições e cultura. Essa é a nossa história...

OS 6 EIXOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.

A educação Infantil possui 6 eixos temáticos que obrigatoriamente segundo o MEC devem ser aplicados na sala de aula. São eles: 1. Movimento; 2. Música; 3. Artes Visuais; 4. Linguagem Oral e Escrita; 5. Natureza e Sociedade; 6. Matemática. Tenho observado que apenas os 3 últimos tem sido levado a sério, e que os outros 3 primeiro tem sido esquecido, sem generalizar é claro. queria lembrar aos professores que o movimento, a arte e a música pode deixar sua aula muito mais interessante e atrativa. O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. [...] O movimento humano, portanto, é mais do que simples deslocamento do corpo no espaço: constitui-se em uma linguagem que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo. [...] O trabalho com movimento contempla a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças, abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas, bem como atividades voltadas para a ampliação da cultura corporal de cada criança. A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. [...] A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo à linguagem musical. As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentido a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional, além de volume, espaço, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na gravura, na arquitetura, nos brinquedos, bordados, entalhes etc.[...] Tal como a música, as Artes Visuais são linguagens e, portanto, uma das formas importantes de expressão e comunicação humanas, o que, por si só, justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, particularmente.

Combinados da Turma

Trabalhar os combinados se torna muito importante, ainda mais no início do ano. As crianças aprendem de forma lúdica boas maneiras e a se comportarem diante das pessoas. Os combinados também podem ser criados de acordo com o perfil da turma. Esses são os nossos combinados.